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            開微博、看美景、學環保這樣的暑假作業很潮很有趣

            來源: 切記!信息來至互聯網,僅供參考2011-07-02 訪問:

              東方網7月1日消息:據《新聞晚報》報道,今天開始,本市150萬中小學生正式迎來暑假。除了一般語數英等作業,不少中學還推出了特色個性作業:建一個屬于自己的微博、收集上海的美景圖章、做一件低碳生活的實事……鼓勵學生在生活中運用所學知識,與社會接軌,與生活接軌。

              和父母一起上微博

              昨晚,本市某高一學生小嚴開始忙著織“圍脖”。他說:“今年暑假,老師希望善于網絡的同學能申請微博,在父母指導下,一起關注時事新聞。”小嚴覺得,這樣的作業很有趣,“既能看到新聞時事,又能看到一些充滿趣味的事,而且信息也記得特別牢。”

              記者發現,很多同學對這個電子化又帶點娛樂性的暑假作業表示歡迎。但個別家長擔心這會不會導致孩子玩電腦上癮;同時,微博上的各種信息良莠不齊,而高中階段正是建立是非觀、人生觀的時期,一些不良信息有可能對孩子產生負面作用。

              對此,該校老師直言,微博成為獲取信息的途徑之一,很多高中生早就悄悄開通了個人微博,發布身邊的最新信息。為引導學生學會利用身邊資源,學會篩選信息的能力,織“圍脖”成為一個特殊的親子暑假作業。

              收集上海美景圖章

              零陵中學小吳在放假前收到了一本學校發放的“護照”,他告訴記者,這本“護照”是他們的暑期作業本之一:“它就和世博護照的性質差不多,只不過它是上海景點的‘護照’。老師說,我們拿著這本護照可以在上海各大名勝古跡敲到圖章。”這項走遍上海的作業雖然是選做題,但和小吳一樣對此充滿興趣的學生不在少數。小吳高興地說:“這個作業太有趣了,我和同學們已計劃了去看好幾個景點。”

              來自交大附中浦東實驗中學的小曹說,今年暑假作業有一項很特別,需要“找一棟建筑,說一個關于它的故事。”開學要升高二的小曹準備趁暑假空檔,好好找尋一下最能打動他的建筑,再去完成這個有意義的作業。他說:“這個作業當然也可以敷衍了事,但在上海出生的我,還真不明確哪幢樓才是最具故事性的。”現在,小吳和小曹都在和同學們規劃他們的“上海之旅”,想要更深入地感受上海,了解家鄉,而不是簡單地停留在閱讀地方志的階段。

              發現低碳和諧生活

              “垃圾怎么分類,怎么分才會讓爸媽更好地接受?”今年高一的小張最近在想一些低碳環保的事,而這也是他們學校的一項暑假作業。該校要求學生在暑假期間能去發現和學得低碳生活,對此還要拍照記錄并做一份心得體驗,再提出好建議。

              小張坦言:“這樣的心得體會,不去做點實際的事還真難寫,正好現在在推廣垃圾干濕分類,我在家試試也挺好的。”小張說,他現在最頭疼的是,父母把垃圾放一起的習慣都幾十年了,要仔細思考怎么才能更有效地實施這個環保方案。”小張現在正在列一個計劃,吃飯時順便把他的理念灌輸給父母。據悉,像這樣的“低碳”作業并非個例,有些學校還建議每個團員都要參與學校里“和諧社會我來議”活動,并提出一個金點子。

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